تیسری امریکی اساتذہ کو طلباء موسمیاتی تبدیلی قدرتی طور پر قدرتی طور پر قدرتی طور پر بتاتا ہے

$config[ads_kvadrat] not found

عارف کسے کہتے ہیں؟ اللہ سے Ù…Øبت Ú©ÛŒ باتیں شیخ الاسلام ڈاÚ

عارف کسے کہتے ہیں؟ اللہ سے Ù…Øبت Ú©ÛŒ باتیں شیخ الاسلام ڈاÚ
Anonim

پہلی قسم کے اس قسم کی مطالعہ نے محسوس کیا ہے کہ انسان کی وجہ سے آب و ہوا کی تبدیلی کا انکار اساتذہ کے ساتھ شروع ہوتا ہے. "امریکی اساتذہ کے درمیان آب و ہوا الجھن" شائع کیا اور آج صحافی میں شائع ہوا سائنس ، اس مطالعہ میں 1،500 اساتذہ نے درمیانی اور ہائی اسکول میں سروے کیا.

یہاں وہ کیا ملا ہے:

  • 30 فیصد اساتذہ نے طالب علموں کو حالیہ عالمی گرمی کا سامنا کرنا پڑا "قدرتی عوامل کی وجہ سے ممکن ہے."
  • 12 فیصد اساتذہ کسی بھی انسانی وجوہات پر زور نہیں دیتے ہیں.

آپ حیران ہوسکتے ہیں کہ یہ والدین یا منتظمین کے اثر و رسوخ کی وجہ سے سیاسی طور پر چارج شدہ اسکول کے بورڈ کی طرح نہیں ہے جس پر زور دیا گیا ہے کہ سائنس طبقے تخلیقیت کا متبادل پیش کرتے ہیں. لیکن اس معاملے میں، مطالعہ کا پتہ چلتا ہے کہ زیادہ امکان کا سبب جہاد ہے.

وہ اساتذہ جو برف کی کاربن سے کاربن ڈائی آکسائڈ کے بارے میں بہت واقف نہیں ہیں، آب و ہوا کی تبدیلی کا اعداد و شمار پیش کرنے کے لئے تقریبا ایک بیرونی دباؤ کی اطلاع دیتے ہیں.

اس سوال کے ساتھ اساتذہ بھی پیش کئے گئے تھے: سائنسدانوں کا کیا فیصد انسانیت کا ماحول تبدیل کرتا ہے؟ (صحیح جواب 95 فیصد ہے). اس کے باوجود، صرف 30 فیصد مڈل اسکول اساتذہ اور 45 فیصد ہائی اسکول اساتذہ نے صحیح انتخاب "81 سے 100 فی صد" کا انتخاب کیا.

اس کے علاوہ، آدھے امریکیوں کے بالغوں پر یقین نہیں ہے کہ آب و ہوا کی تبدیلی انسانی وجوہات سے منسلک ہے.

جب تک ان کے اعداد و شمار اسی طرح رہیں، ماحول پر بحث بہت طویل عرصہ تک جاری رکھنے کے لئے جا رہی ہے.

$config[ads_kvadrat] not found